ビジネスパーソンのためのSDGs情報メディア

ビジネスシーンでSDGsバッジを見かけた経験はありませんか。「なぜバッジをつける必要があるのだろう」と感じる人も多いでしょう。

企業や個人のSDGsへの意識が高まる一方で、小学生向けのSDGs教育にも注目が集まっています。持続可能な社会の実現のために、子どもへのSDGs教育は欠かせません。

2030年にSDGsの目標達成をするためには、SDGs17の目標について理解することが大切です。政府だけではなく、個人はもちろん企業としての貢献も求められるようになりました。

プロジェクト初回となる今回は、Z世代の就活生がどんな観点で企業をポジティブに判断するのかを探ります。 レポートのトップバッターは、れおん（法政大学文学部英文学科3年生）です。キックオフで出たお題をどう深堀りするのでしょうか？？ ...

法政大学SDGs＋（プラス）プロジェクトの協力のもと誕生した「【Z世代】SDGs シューカツ解体白書」（仮）プロジェクト。そのキックオフが9月13日（火）に法政大学にて行われました。参加の学生は1～４年の10名（後日、追加で数名参加あり）。当日の様子をレポートします！

SDGsの目標は全部で17。その17番目となるのが「パートナーシップで目標を達成しよう」です。目標17には他との大きな違いがあり、ターゲット数も最大となっています。本記事では17番目の目標について概要やポイント、楽天と日本生活協同組合連合会といった企業による取組み事例も紹介しながら、重要である理由について解説していきます。

SDGs（持続可能な開発目標）の目標15は「陸の豊かさも守ろう」です。 これは、陸域生態系の保護、回復、持続可能な利用の推進、持続可能な森林の経営、砂漠化への対処、ならびに土地の劣化の阻止・回復及び生物多様性の損失を阻止するための目標です。

SDGs（持続可能な開発目標）の目標10は「人や国の不平等をなくそう」を切り口に、各国内や国同士での不平等を改め、正すことを定めています。特に多くの国で所得の格差がかつてないほど広がっています。これは日本の課題ともいえるのです。

人類にとって、平和は大きな課題です。また紛争や戦争に直接巻き込まれていない国でも、すべての人々が平和に暮らしているわけではありません。保護者から日常的に暴力を受けている子どもや、法的な身分証明を持たない子どももいます。その問題から目を背けている人も多いでしょう。